衡阳市一中2017年度组织生活会暨民主评议党员工作总结

作者:  来源:本站  发表时间:2018/2/1 10:44:22  点击:62

按照市委组织部和市教育局组织科统一部署和要求,衡阳市一中各党支部结合本校党建工作实际,于2018年1月2日、1月3日,通过“会前充分准备”、“会中认真开展”、“会后逐一落实”三个阶段,组织全体党员在认真学习十九大精神的基础上,以支部大会的形式,召开了2017年度组织生活会并开展了民主评议党员工作。现将各方面情况总结如下:

一、会前组织准备情况。为确保本次组织生活会和民主评议党员工作的有效展开,学校各党支部从深入开展学习教育、广泛征求意见、开展谈心谈话,认真制定方案等方面,做到了精心准备、有序安排。

(一)认真开展学习教育。一是组织开展理论学习。学校各党支部以集中学习和个人自学相结合的方式,组织全体党员深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。二是对照要求查问题。按照“两学一做”合格党员标准《衡阳市一中关于进一步严肃工作纪律,切实加强作风建设的实施方案》,查找自身在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足,认真分析产生问题的思想根源,进行自我剖析,从主观意识上增强查找问题的自觉性。

(二)深入一线征求意见。由各党支部分别召集党员和群众共25人开展座谈,听取意见和建议。意见征询的范围包括支部班子在执行学校党委决定、组织生活制度、党员教育和联系群众以及班子自身建设等五个方面存在的问题,为组织生活会上开展民主评议党员工作做好了充分准备。

(三) 谈心谈话沟通思想各党支部坚持把功夫下在会前,本着帮助同志,相互提高的目的,扎实开展谈心谈话。按照支部书记与支部委员重点谈、支部委员相互谈、支委与党员分头谈、党员之间彼此谈的方式,大家既主动谈了自己存在的问题,也诚恳指出对方存在的问题,并提出改进的意见建议。通过坦诚交流思想,相互谈心,征求大家意见建议,既增进团结,形成共识,为把问题解决在组织生活会前创造了良好氛围。

(四)结合实际制定方案。各支部根据《衡阳市一中2017年度民主评议党员活动实施方案》结合自身实际情况,专门制定了适合本支部开展组织生活会和民主评议党员工作方案,做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”,确保高标准、高质量完成各项工作。

二、会中认真开展情况。通过前期的精心准备,各支部于2018年1月2日、1月3日召开了2017年度组织生活会并开展了民主评议党员工作。

(一)会议召开实况。1月2日下午15:00,行政党支部组织生活会暨民主评议党员拉开序幕,学校党委书记罗光伟同志、副校长黄付成同志以普通党员身份参加会议。下午16:20,高一党支部、高二党支部、高三党支部分别在办公楼党员活动室、三楼会议室、四楼会议室召开组织生活会暨民主评议党员,学校副校长杨茂军、贺中秋、工会主席田建初、纪委书记邓光早、副校长王丰等在家领导均以普通党员身份参加会议。1月3日上午,离退休党支部的老党员也按照会议议程开展了2017年度组织生活会暨民主评议党员活动,学校办公室副主任陈翊民同志还为老党员们作了解读十九大精神的专题报告。

通过组织生活会,全体党员进行了2017年度个人总结,填写了《2017年年度考核登记表》;开展了民主评议,填写了2017年度民主评议党员评议表》;选了学习十九大”积极分子。此外,党员们还对校领导班子成员民主生活会提出了很好的意见,并细致填写了《校领导班子成员民主生活会征求意见测评表》。会议还就如何做好2018年1月13日召开党委换届选举大会作了部署。两天的组织生活会始终在严肃、庄重、民主、和谐的气氛中进行。

 (二)认真开展民主评议。会上的民主评议党员环节,先由支部书记代表支部对征求意见情况作了汇报,并带头进行了个人对照检查; 接着各位支委成员对照检查材料逐一进行自我剖析,认真开展批评与自我批评;随后每位党员对各自“政治思想”、“执行纪律”、“品德作风”和“发挥作用”等方面进行了自评、互评;最后由党支部结合民主评议情况,综合分析党员日常表现,给每名党员评定了等次。党员民主评议结果为:

行政党支部参加民主评议党员共30人,优秀6,合格24,基本合格0,不合格0

高一党支部参加民主评议党员共36人,优秀4,合格32,基本合格0,不合格0

高二党支部参加民主评议党员共25人,优秀4,合格21,基本合格0,不合格0

高三党支部参加民主评议党员共31人,优秀5,合格26,基本合格0,不合格0退休党支部参加民主评议党员共39人,优秀6,合格32,基本合格1,不合格0

(三)查摆问题制订清单。通过党员群众意见征询和支部班子对存在问题的自查自摆,各党支部对汇总梳理出四个方面的问题及意见,达成了共识。

1、学风、作风和创新意识上务实精神不够。政治学习重视程度不够,针对性、实效性不强。师德师风整治力度不够,有浮于表面的现象。推进教育教学改革存在“等、靠”的思想,主动性不够;

2、联系服务师生方面存在着按部就班、回避困难的现象。深入基层一线还不够,主动帮助解决问题的少。缺乏系统地、有针对性的指导。

3、执行制度上存在着先紧后松的问题。制度执行过程中存在着虎头蛇尾的问题,缺乏一抓到底的精神,往往是先紧后松,使制度失去了约束力。对制度没有做到内化于心、外化于行,真正落实未到位;

4、支部党建日常管理缺乏系统性和有效化。党建精细化管理水平不够高,方法和形式缺乏创新。在执行“三会一课”制度上,存在着行政会议与支委会界限不明的情况。对发挥工会和团组织的作用上力度不够。

三、会后逐一落实情况。通过本次组织生活会暨民主评议党员,我们看到了党建工作存在的问题与不足。下一步党支部将严格落实整改责任与措施,重点开展以下四个方面的工作:

(一)围绕思想建设,强化党员宗旨意识和创新意识。一是开展有针对性的理论学习,把政治理论学习纳入对党员的考核和评议体系。每月坚持一次党员的政治学习,认真组织,严格考勤和考核。把“两学一做”教育压实在基层,落实到党员。组织党员深入学习党的十九大会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,并认真做好学习笔记,党员每年不少于2万字,开展党建知识考试,开展学习笔记检查等活动。二是督促全体党员认真履行工作职责,不断提高业务素质和教书育人的能力。三是进一步认清形势,转变观念。以改革创新精神积极破解教育教学难题,不断推进教育改革创新的举措,为加强学校各项工作奠定思想基础。

(二)围绕群众意识,增强支部班子联系群众和服务能力。一是安排每个支部班子成员与一至两个班级结对,要求经常深入结对班级,了解该班级日常管理和师生思想动态与热点等情况,发现和总结带有普遍性的经验和问题,做到及时沟通、及时解决。二是进一步强化支部班子成员密切联系群众的意识,通过不间断联系班级、服务一线,养成关心群众“重心往下移、眼睛朝下看”的工作作风,增强服务群众的意识和能力。

(三)围绕制度建设,强化贯彻落实长效化管理。一是确立和健全支部书记为第一责任人,分管领导为直接责任人的党建工作责任制,把党建工作与中心工作同步推进。二是把工会、团支部等群团工作纳入支部党建工作的总体目标,做到党建与群团建设同研究、共部署,同检查、共考评,做到内容互相衔接、目标协调统一。三是推进各项制度化建设,重在贯彻落实和执行。学校将重点从制度化建设抓起,针对在制度执行中存在的问题和难点,通过梳理和细化,健全和完善一系列规章制度,并在执行力度上拓展思路、创新发展。

(四)围绕组织建设,促进学校党建工作更上台阶。一是抓组织落实。按制度和要求落实好“三会一课”,党委认真组织召开民主生活会,加强对各支部的管理,专门设立党建专干,建立台账对各支部进行考核,并把考核的结果作为年终优秀支部评选的依据;各支部定期召开组织生活会,做好会议记录,组织学习并写好学习笔记。二是抓能力建设。着力提高党员的技能,开展“岗位练兵”“传、帮、带”活动,把岗位能手、年轻人才培养成为党员和后备干部的有生力量。三是抓工团建设。加强对群团工作的领导,采取切实措施,及时了解掌握工会和团员青年的思想、工作、生活等情况,加大关心和培养力度,充分运用互联网等平台,为党员群众创造条件。有针对性地做好党员群众的关心工作,着力提升学校党群组织的向心力和凝聚力。

通过开展2007年度组织生活会和民主评议党员工作,广大党员进一步增强了宗旨意识,进一步端正了思想作风,能够认真分析查找差距和不足,补强提高短板,能够自觉把组织生活会成效体现到实际工作中,坚持从问题整改入手,改进工作作风,增强工作能力,对切实发挥党员先锋模范作用起到了十分重要的促进作用